61(bis).Questionnement philosophique (séminaire didactique)
par
8 8 visiteurs ont vu cet évènement.
Jacques MALISOUX
L’approche philosophique consistera à outiller les étudiants à propos des compétences disciplinaires du cours d’éducation à la philosophie et la citoyenneté. Le point commun entre ces compétences est la maîtrise tant de la distinction que de l’articulation entre
langage factuel, langage éthique et langage symbolique. À cette fin, le séminaire s’appuiera notamment sur les trois grandes questions kantiennes distinguant et articulant le savoir, l’agir et le croire.
2h / 1er semestre. Bastogne, les mercredis 5, 12 et 19 oct. de 14h à 16h
[1 ECTS] CDER 1100