Acquis d’apprentissage :
Au terme de ce cours, l’étudiant sera capable de :
– situer les faits importants qui ont marqué la vie de Paul et d’appréhender son art rhétorique comme clés de compréhension de ses écrits;
– de situer chronologiquement et dans leur contexte socio-culturel les différentes épîtres et en distinguent les authentiques;
– d’indiquer les problématiques qu’elles mettent en avant.
Thèmes abordés :
Pour atteindre ces objectifs, le cours cherchera dans un premier temps à préciser la biographie de Paul et à cerner le personnage sur l’arrière-fond socioculturel de son époque, à partir notamment de son art rhétorique. L’épisode de sa conversion, raconté trois fois dans les Actes des Apôtres et évoqué dans les Epîtres, sera étudié en détail. Dans un second temps, on proposera une présentation générale des treize épîtres de Paul, traditionnellement classées en épîtres d’authenticité sûre, épîtres d’attribution incertaine et épîtres non pauliniennes.